المواد التى تُجرى لها امتحانات بالنسبة للصف الرابع الابتدائي حسب قرار وزير التربية والتعليم
اداره التعليم الابتدائي تلخيص ما جاء بالقرار رقم 133 لسنه 2021 م بشان الصف الرابع الابتدائي
اولا المقررات التي لها درجات اختبارات و مهام ادائيه ومواظبه
عددها ثمانيه و هي ( اللغه العربيه - التربيه الدينيه- الرياضيات العلوم - اللغه الانجليزيه - الدراسات الاجتماعيه - المهارات المهنيه تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ) .
وتحتسب الدرجات النهائيه لكل مقرر من 100 درجه وتوزع كالتالي: اختبار الشهر الاول 15 درجه
اختبار الشهر الثاني 15 درجه
المهمه الادائيه
و تنقسم الى جزئين. مهمه ادائيه ومواظبه التخطيط الجيد 5 درجات .
جديه العمل 5 درجات
المنتج النهائي 25 درجه.
الواجب على الحضور يتغيب احيانا ثلاث ايام بعذر مقبول خمس درجات يواظب على الحضور والغياب احيانا ثلاث ايام بدون عذر درجات يغيب بدون عوض درجه اختبار الفصل الدراسي الاول 30 درجه الدرجه النهائيه المجموع النهائي 100 درجه.
ثانيه يستغرق تطبيق كل من الاختبار الاول والثاني زمن الحصه العاديه تحت الملاحظه معلم الحصه في الاسبوع الاخير من الشهر ويختار المعلم الاختيارات المعده الاختبارات المؤدب مسابقه من المنصه المخ لذلك المهام الادائيه تقيس مدى اكتساب الطلاب مهام وهي تقدم دليلا على تحقيق نواتج التعلم المستهدفه خلال الفصل الدراسي وهي تمثل مها ما قصيره يمكن للمتعلم الانتهاء منها في زمن قدره حصه عند راسيتين الحصه الاولى يوزع المعد الطلاب في اختبار المهام لمنيو لهم ويشرف على مراحل تنفيذها خلال الحصص المخصصه لتوجيه الطلاب يختار الطالب واحده واحده منها بحيث انتهي منها. قد روحت انا داخل الفصل الاول مدرسه سنين. المقرر الذي له تقويم تكويني وفقا لمعدلات الاداء. واحد فقط وهو القيم واحترام الاخر يقيم اثنين يقيم المعلم سلوك الطلاب وافق نواتج التعلم الخاصه ب القيمه التي يتضمنها الكتاب المقرر باستخدام قياس الاداء ثالثا المقررات التي يشترط لها تحت تحقق معدلات حضور لا تقل عن 80% عمرها اربع ماهي التربيه الفنيه التربيه الرياضيه التربيه الموسيقيه التوكاتسو. يعتبر الطالب نجحنا عند حضور نسبه لا تقل عن 80% من عدد الحصص لكل مقرر ومن يقل حضوره عن ذلك يعتبر راسبا في المقرر رابعا اعتمد نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسيه المطوره علي انت على ان تاتي نتيجه.
التقديم في التقييم في سوره اربعه الوان تعبر عن مدى اكتساب التعليم للمهارات والمهارات للمعارف والمهارات وعن طريق الالوان يعرف متعلم على الفطور ادائك الاتي. واحد اللون الازرق يوضح ان المتعلم قد فاق التوقعات في كتاب المعارف والمهارات يعني انا شفته من 85 الى 100% اللون الاخضر يوضح لنا الم تعلم المهارات والمعارف المطلوبه من 65 الى اقل من 85% اللون الاصفر يوضحان المتعلم في حاجه الى بعض الدعم من 50 الى 65 درجه اللون الاحمر اوضحنا المتعلم ليتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج الى الكثير من الدعم من واحد الى اقل من 50 درجه خامسه ان يتم حساب ديزل انتقال للصف الاعلى في العام الدراسي الواحد كالتالي احتساب المتوسط الحسابي بالمجموعه درجات كل فاسد.
الاول زائد مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسوم على اثنين من يقوم الطالب.
نجحنا في حاله استاذ المقررات الدراسيه من اللون الاصفر الى اللون الازرق و يحقق معدل حضور لا تقل عن 80% من المقررات التربيه الفنيه والتربيه الرياضيه والموسيقيه التوكاتسو يتم تقييم الطلاب الدور الثاني على ما درسته في الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط يكون الطالبه و عليه اعاده السنه الدراسيه مره اخرى في حاله استمرار حصوله على اللون الاحمر في احد المقررات او اكثر بعد اختبارات الدور الثاني ليالي النتيجه الفصل الدراسي الاول. ويكون التقييم عن طريق الالوان فقط والنتيجه في نهايه الفصل الدراسي الثاني.
يشرفنا تعليقك ونحب معرفة رأيك